quarta-feira, 11 de novembro de 2015

VITAMINA D

SOBRE A VITAMINA D
EXPOSIÇÃO AO SOL
 

(Compilado por Mike Adams, com base em uma entrevista com o Dr. Michael Holick,
autor do livro The UV Advantage)assunto que irá melhorar sua qualidade de vida.
 
A vitamina D evita a depressão, osteoporose, câncer da próstata, câncer da mama e até mesmo efeitos do diabetes e obesidade.
A vitamina D é talvez o nutriente mais subestimado no mundo da nutrição.
Isso é provavelmente porque é gratuita: seu corpo a produz quando a luz solar atinge a sua pele.
As empresas farmacêuticas não podem lhe vender a luz solar, por isso não há promoção dos seus benefícios à saúde.
A maioria das pessoas não sabe destes fatos verdadeiros sobre a vitamina D:
1. A vitamina D é produzida pela pele em resposta à exposição e radiação ultravioleta da luz solar natural.
2. Os saudáveis raios de luz solar natural que geram a vitamina D em sua pele não atravessam o vidro e, por isto, seu organismo não produz vitamina D
quando você está no carro, escritório ou em sua casa.
3. É quase impossível conseguir quantidades adequadas de vitamina D a partir da dieta.
A exposição à luz solar é a única maneira confiável para seu corpo dispor de vitamina D.
4. Seria necessária a ingestão diária de dez copos grandes de leite enriquecido com vitamina D para obter os níveis mínimos necessários de vitamina D.
5. Quanto maior a distância da linha do equador e o lugar onde você vive, maior será a exposição ao sol necessária para gerar vitamina D, pois depende do ângulo de incidência dos raios solares.
Canadá, Reino Unido, a maior parte dos EUA estão longe do equador e maior parte do Brasil está perto do equador.
6. Pessoas com a pigmentação escura da pele podem precisar de 20-30 vezes mais exposição à luz solar do que pessoas de pele clara para gerar a mesma quantidade de vitamina D.
Por isto, também, o câncer de próstata é muito frequente entre homens negros - é a simples deficiência generalizada de luz solar.
7. Níveis suficientes de vitamina D são essenciais para a absorção de cálcio nos intestinos.
Sem vitamina D suficiente, seu corpo não pode absorver o cálcio, tornando os suplementos de cálcio inúteis.
8. A deficiência crônica de vitamina D não pode ser revertida  rapidamente.
São necessários meses de suplementação de vitamina D e de exposição à luz solar para “reconstruir” os ossos e o sistema nervoso.
9. Mesmo filtros solares fracos (FPS = 8) bloqueiam em 95% a capacidade do seu corpo de gerar vitamina D.
É por isto que o uso constante de protetores solares provocam deficiência crítica de vitamina D.
10. A exposição à luz solar não gera a produção excessiva de vitamina D em seu corpo, porque ele se auto-regula e produz apenas a quantidade que necessita.
11. Se a pressão firme do seu osso externo dói, você pode estar sofrendo de deficiência crônica de vitamina D.
12. A vitamina D é ativada pelos rins e fígado, antes de ser usada pelo organismo e, por isto, doenças renais ou hepáticas podem prejudicar muito a ativação da vitamina D circulante.
13. A indústria de protetores solares não quer que você saiba da necessidade de exposição ao sol, porque esta revelação significaria a queda nas vendas de seus produtos.
14. A vitamina D é um poderoso remédio que o seu próprio corpo produz inteiramente de graça e sem necessidade de prescrição médica!
15. Algumas substâncias denominadas antioxidantes aceleram muito a capacidade do organismo para lidar com luz solar, sem que ela nos provoque danos,
também permitem que você fique exposto ao sol duas vezes mais tempo sem danos.
Um exemplo de tais antioxidantes é a astaxantina, poderoso filtro solar interno.
Outras fontes de antioxidantes similares são algumas frutas (açaí, romã, mirtilo, etc.), algumas algas e alguns crustáceos do mar (camarão, krill, etc.) Doenças e condições causadas pela deficiência de vitamina D:
-     A osteoporose é geralmente causada por falta de vitamina D que provoca deficiência na absorção de cálcio.
-     A deficiência de vitamina D na infância causa o raquitismo, falta de calcificação dos ossos.
-    A deficiência de vitamina D pode agravar o diabetes tipo 2 e prejudicar a produção de insulina pelo pâncreas.
-     Bebês que recebem a suplementação de vitamina D (2.000 unidades por dia) têm um risco 80% menor de desenvolver diabetes tipo 1 durante os próximos vinte anos.
-     A obesidade prejudica a utilização da vitamina D no organismo e obesos precisam de duas vezes mais vitamina D.
-     A depressão, a esquizofrenia e os cânceres de próstata, de mama, ovário e de cólon são frequentes em pessoas com deficiência de vitamina D.
Portanto, níveis normais de vitamina D previnem estas doenças.
-     O risco de desenvolver doenças graves como diabetes e câncer é reduzido de 50% a 80% através da exposição simples, à luz solar natural  2 a 3 vezes por semana.
-     A depressão sazonal de inverno, muito comum nos países de clima temperado, é causada por um desequilíbrio da melatonina, devido à menor de exposição ao sol.
-     A vitamina D é utilizada no tratamento da psoríase, doença inflamatória crônica da pele.
-     Deficiência crônica de vitamina D é muitas vezes diagnosticada erradamente como fibromialgia, porque seus sintomas são muito semelhantes:
fraqueza muscular e dores.
-     Estatística chocante: são deficientes em vitamina D:
40% da população dos EUA, 32% dos médicos e estudantes de medicina, 42% das mulheres afro-americanas em idade fértil, 48% das meninas de 9 a 11 anos, até 60% dos pacientes de hospitais, até 80% dos pacientes do lar de idosos e 76% das mulheres grávidas e 81% das crianças delas nascidas, as quais terão, mais tarde na vida, maior predisposição ao diabete tipo 1, à artrite, à esclerose múltipla e à esquizofrenia.
-     O que você pode fazer:
A exposição sensível à luz solar natural é a estratégia mais simples, mais fácil e ainda uma das mais importantes para melhorar a saúde.
Se mais pessoas lessem estas informações, poderíamos reduzir drasticamente as taxas de várias doenças crônicas.
A exposição à luz solar é realmente uma das terapias mais poderosas.
Não há nenhuma droga, nenhum procedimento cirúrgico ou de alta tecnologia que chegue sequer perto do surpreendente efeito saudável da luz natural.
E o melhor: você pode obtê-lo gratuitamente!!!
-     E o pior: é por isso que quase ninguém o divulga!

QUIROLOGIA - LINHA DE APOLO (VÍDEO)

Está associada a imagem , ao social, a beleza, 
à criatividade, ao amor e à arte


VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=VGfKd3v7kmA&feature=share

terça-feira, 10 de novembro de 2015

QUIROLOGIA - PODER PESSOAL



Somos os únicos responsáveis por nossa EVOLUÇÃO e ASCENÇÃO!

O corpo astral é a chave do seu crescimento espiritual devido a ponte que se constrói entre sua existência na Terra e seu trabalho no mundo não-físico.

Se você sente separado da energia do Criador ou freqüentemente se sente frustrado ou bravo porque parece que você não pode aplicar sua perspectiva espiritual para sua existência diária, você pode ter algum dano espiritual e deve realizar exercícios de cura espiritual.



É Hora de começar a aceitar nosso poder como centelhas divinas do Criador de Tudo O Que É.





http://www.umanovaera.com/viagem_astral/O_Elo_Entre_o_Fisico_e_o_Espiritual.htm


QUIROLOGIA - QUEIMADURA




Queimaduras revelam momentos em que nos setimos, ofendidos, irritados, raivosos e fervemos em nosso interior.

A área da mão queimada, indicaráa origem da situação que causou a irritação.

domingo, 6 de setembro de 2015

QUIROLOGIA E CRISTALTERAPIA



Assim como os Montes, cada Dedo está vinculado a 
Energia de um Planeta.
Você pode fortalecer a que estiver deficiente com a utilizacão de Cristais...

A TERAPIA DOS CRISTAIS 


 é uma técnica de cura progressiva,  inclusive de ordem física, mental emocional e espiritual.

Traz uma oportunidade de harmonização, libertação e 
de se fundir a Fonte Divina.

Através da
 LEITURA DE MÃOS, 
temos a possibilidade de identificar, áreas de fragilidade que poderão ser favorecidas pela utilização dos CRISTAIS.



Durante a disposição dos Cristais, mudanças acontecem, tanto sutis como evidentes.


http://terapiacristais.blogspot.com.br/

domingo, 30 de agosto de 2015

TERAPIA DA RESPIRAÇÃO SOL / LUA




NARIZ
O nariz tem um lado direito e um esquerdo; usamos ambos para inspirar e expirar.
Na verdade eles são diferentes: o direito representa o Sol, o esquerdo, a Lua.
Durante uma dor de cabeça, tente fechar a narina direita e usar a esquerda para respirar.
dentro de cerca de cinco minutos a dor de cabeça deve ir embora.

Se você se sente cansado, faço o contrário: feche a narina esquerda e respire pela direita. Num instante sentirá sua mente aliviada.
O lado direito pertence ao "quente" (Sol) por isso esquenta rapidamente, o esquerdo pertence ao "frio"(Lua)
A maior parte das mulheres repira com o lado esquerdo do nariz, então se resfriam rapidamente.
A maioria dos homens respira pela narina direita e isso os influencia.
Repare no momento em que acordamos, qual dos lados respira melhor , ou mais? Direito ou esquerdo?
Se for o esquerdo você se sentirá cansado.
Então, feche a narina esquerda e use a direita para respirar, você se sentirá aliviado rapidamente.
Isso pode e deve ser ensinado às crianças, mas é mais efetivo quando praticado por adultos.
Meu amigo costumava ter fortes dores de cabeça e sempre ia ao médico.
Houve um tempo em que sofria de dores de cabeça literalmente todas as noites,ficando incapacitado para estudar
Ele tomava analgésicos , mas não funcionavam.
Ele decidiu tentar esta terapia de repiração: fechava a narina direita e respirava pela esquerda.
Em menos de uma semana sua dor de cabeça foi-se. Continuou o exercicio por um mes.
Essa terapia alternativa natural, sem medicamentos é algo em que ele tem experiência.
Então, por que não tentar?

sexta-feira, 21 de agosto de 2015

EXPANSÃO DE CONSCIÊNCIA - LEITURA DE MÃOS UM CAMINHO


A QUIROLOGIA, é uma ciência ampla, que nos permite acessar conteúdos inconscientes. . .
Seu estudo expande nossa visão e abre o canal intuitivo.
Traz acesso a conferir fatos já vivenciados e calcular a possibilidades de eventos futuros.
Como seres multidimensionais, somos capazes de acessar uma série de informações oriundas de nossas existências, de outros planos. . .
Amplia nossa Consciência e Percepção do espaço tempo.
Etimològicamente falando, Consciência vem do latim e significa "saber com".
A Física Quântica, vem ao nosso socorro, confundindo as cabeças mais ortodoxas e diz:
"A Consciência é non-local".
Robert A. Monroe já nos afirmava: "A maior ilusão do Ser Humano é a de ter limites"! Estaria ele indo de encontro às conclusões Quânticas?
Falsas Crenças nos limitaram através dos tempos, que poderemos acessar e desbloquear através de Florais , Cristais, Dinâmicas de Leitura de Campo, Constelações Familiares. . .

VOCÊ TAMBÉM PODE APRENDER.
PARTICIPE!


quarta-feira, 5 de agosto de 2015

QUIROLOGIA - LEITURA DE MÃOS - MÓDULO I



Nosso cérebro está em ligação direta com todo nosso corpo, estando conectado a nossas MÃOS por milhares de terminações nervosas.

Seu estudo propicia uma grande VIAJEM AO INCONSCIENTE!

As MÃOS podem revelar alterações de saúde, equilíbrio emocional, aptidões e talentos, que são determinados pelo modo como respondemos aos nossos desafios.

Trata-se de um alfabeto natural, registrado nas mãos, que pode ser estudado por todos que querem compreender melhor a sua jornada  pessoal, encontrar orientação profissional, fazer seleção de pessoal (RH)...

Para os profissionais da área de Saúde, torna-se um potente instrumento de anamnese, facilitando o diagnóstico e prevenções.

ESCOLAS GAIOLAS



segunda-feira, 3 de agosto de 2015

JUNG E A QUIROLOGIA



Nosso cérebro está em ligação direta com todo nosso corpo, estando conectado a nossas mãos por milhares de terminações nervosas.

A estrutura da MÃO revela todo nosso aspecto PSICO-COMPORTAMENTAL.


Trata-se de um alfabeto natural, registrado nas mãos, que pode ser estudado por todos que querem compreender melhor a sua jornada pessoal, pois independe de vidência e favorece o autoconhecimento, sendo uma grande VIAGEM AO INCONSCIENTE.
Impressionado, CARL JUNG, um estudioso de símbolos, que teve suas palmas das mãos lidas pelo respeitado Julius Spier, decidiu empenhar-se no estudo da PSICOQUIROLOGIA, que permite a decodificação de toda SIMBOLOGIA contida nas mãos, sendo instrumento de acesso direto ao nosso inconsciente.


JUNG escreveu na introdução que fez para o livro The Hands of Children (As Mãos das Crianças), de Speer:

- "A totalidade concepção da biologia moderna que se baseia na evidência de uma série de observações e pesquisas não exclui a possibilidade de que as mãos, cuja forma e funcionamento são tão intimamente ligado com a psique, pode revelar expressões interpretáveis da peculiaridade psíquica, isto é, do caráter humano.


ARISTÓTELES, cujo livro Chiromancia Aristotelis é considerado um dos tratados mais antigos sobre o tema, dedicou-se de forma especial a esta ciência tendo feito, inclusive, um texto especial para Alexandre Magno, que levou essa prática para o Oriente Médio.
Nos séculos XIX já era ensinada nas faculdades de medicina de Halle e Leipzig, na Alemanha. Na atualidade, vamos encontrar muitas Escolas que investigam e utilizam a aplicação prática dessa Arte-Ciência, como as Escolas Francesa, Inglesa, Hindu, Alemã, Suíça, Americana .
Tudo isto favoreceu o aumento do número de pesquisadores que se dedicam ao estudo da QUIROLOGIA e que divulgam suas descobertas na forma de publicações científicas, em revistas de renome internacional.
*Chama-se de hermético tudo aquilo que, além de ser de difícil compreensão, pertence a um pequeno e restrito círculo de estudiosos, iniciados em conhecimentos que vão além do habitual e favorecem o caminho mais fácil para atingirmos o preceito de Sócrates: “Conhece-te a ti mesmo”.


sábado, 1 de agosto de 2015

LEITURA DE MÃO ON-LINE - PORTUGUÊS / INGLÊS / ESPANHOL

VIA SKYPE / FACEBOOK
EMAIL 
ou
WHATS AP
(FOTOGRAFIAS)





A leitura das mãos, permite acessar a memórias contidas no inconsciente onde habita a origem dos padrões actuais.

Através desta análise é possível não só viajar a essas memórias, como projetar as tendências futuras nascidas da construção actual. 

Com a tomada de consciência vem a libertação, a transformação e a escolha de caminhos mais conscientes.


AUTOCONHECIMENTO  /  POTENCIALOIDADES/
 CÁLCULO DOS ACONTECIMENTOS

PORTUGUÊS / INGLÊS / ESPANHOL


sexta-feira, 31 de julho de 2015

RUBEM ALVES - OSTRA FELIZ NÃO...


“Há muitas pessoas de visão perfeita que nada veem… O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido!”
“O amor vive neste sutil fio de conversação, balançando-se entre a boca e o ouvido.”
“Ostra feliz não faz pérola.”


“O desejo de liberdade é mais forte que a paixão. Pássaro, eu não amaria quem me cortasse as asas. Barco, eu não amaria quem me amarrasse no cais.”
“Minha alma é um quarto onde os objetos mais estranhos estão colocados, um ao lado do outro, sem ordem, sem nenhuma intenção de fazer sentido.”
“Quem é rico em sonhos não envelhece nunca. Pode até ser que morra de repente. Mas morrerá em pleno voo…”
“Quando a gente abre os olhos, abrem-se as janelas do corpo, e o mundo aparece refletido dentro da gente.”
“Toda saudade é uma espécie de velhice. É por isso que os olhos dos velhos vão se enchendo de ausências.”
“Foi assim que a escola me ajudou: forçando-me a pensar ao contrário dos meus próprios pensamentos.”
‎”As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”
“Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses.”
“O desejo que move os poetas não é ensinar, esclarecer, interpretar. O desejo que move os poetas é fazer soar de novo a melodia esquecida.”
“Milho de pipoca que não passa pelo fogo continua a ser milho para sempre.”


“Nós não vemos o que vemos, nós vemos o que somos. Só veem as belezas do mundo, aqueles que têm belezas dentro de si.”
“Pois ser mestre é isso: ensinar a felicidade.”
“Pôr do sol é metáfora poética, e se o sentimos assim é porque sua beleza triste mora em nosso próprio corpo. Somos seres crepusculares.”

Rubem Alves (1933-2014) teólogo, pedagogo, poeta e filósofo brasileiro; autor de diversos livros sobre filosofia, teologia, psicologia e histórias infantis




CURSO DE LEITURA DE MÃOS - QUIROLOGIA

MÓDULO I - QUIROGNOMONIA


sexta-feira, 17 de julho de 2015

MAPA QUIROLÓGICO, QUIRODIAGNOSE E OS FLORAIS



     MAPA QUIROLÓGICO -  começa a ser concebido em nossa vida intra-uterina e basta aprender sua linguagem para desvendar o Self e constatar, a qualquer momento, as transformações ocorridas e os caminhos a percorrer para alcançar a individuação,  evolução, acessando informações do mundo interno que interferem no mundo externo.

QUIRODIAGNOSE - Os registros encontrados dão uma visão clara das virtudes e deficiências, fornecendo, inclusive, informações de situações traumáticas, conflitos e desafios a serem atravessados ao longo da jornada pessoal, o que propicia uma atitude preventiva, pois pessoas que não usam suas potencialidades ou caminham afastados de sua missão tendem a se debilitar mais facilmente.

É cuidando do espaço interno que podemos evoluir".

TERAPIA FLORAL              

 Assim sendo, depois de desvendarmos o que acontece no mundo interior, temos Terapia Floral uma grande aliada, posto que o seu objetivo é resgatar o bem-estar emocional e a integração mente-corpo-espírito, com o intuito de  tornar a vida  mais plena.



Como exemplo cito um exemplo baseado na observação das UNHAS :

- O portador de unhas curtas costuma ser uma pessoa crítica consigo e com os outros. Normalmente, não gosta de errar. É muito perfeccionista. Tem um alto grau de exigência.

 Este indivíduo será beneficiado pela essência Beech (Sistema de Bach)  ou Limão (Sistema Floral de Saint Germain).

É um floral recomendado para pessoas INTOLERANTES, que se irritam com facilidade Ique necessitam caminhar de uma forma mais leve e harmoniosa na vida. Com uma consciência crítica, mas, sem serem rígidas em seus conceitos, livres de uma auto-exigência excessiva e com uma menor cobrança para com os outros. 
                                                                               BEECH



      MARCIA TAVARES     
     
Pesquisadora de Quirologia
                                Terapeuta Sistêmica     
   Terapeuta Floral   

domingo, 5 de julho de 2015

HISTÓRIA CHINESA



LIBERTAÇÃO


Um Rei queria que seus galos vencessem na Competição que eles teriam de briga de galos .

Então lhe disseram que havia um Santo, que poderia torná-los forte e assim venceriam a competição.

O Rei os levou. Entregou seus 2 galos ao Santo e disse:
-"Eu quero que você lhes dê toda Força para vencer esta Competição".


Depois de um mês o Rei voltou e levou os 2 galos para a arena, onde havia muitos outros galos também.

Então os galos começaram a lutar e a atacar os dois galos treinados pelo Santo também, mas, os dois galos só ficaram, muito pacientemente, totalmente calmos e quietos.

Para qualquer tipo de ataque, eles só eles só ficavam olhando como se fosse um tipo de diversão.

Depois de um tempo, todos os galos ficaram cansados e fugiram da Arena. E assim os dois galos venceram a competição.

MORAL DA HISTÓRIA:

Uma pessoa desapegada, nunca pode ser atacada

Nós somos atacados por identificações que temos.
Primeiramente pela nossa família, depois nosso País, nossa Religião, depois  racismo, porque elas nos atacam o tempo todo.

Todas estas identificações que nos deixam fracos, porque nos atacam o tempo todo e deixam confusa a nossa mente!

http://www.meditacaoonline.org.br/ 
Resgatando a Felicidade



terça-feira, 30 de junho de 2015

Mãos - LIDERANÇA



Pessoa carismática, inteligente, responsável e honesta, que se libertou da necessidade de apoio e/ou incentivo da família, por volta dos 18 anos (+-).
Ambicioso, entre 26 e 30 anos foi adquirindo ou mudou de profissão / empresa. Talvez tenha trabalhado por este período em 2 coisas ao mesmo tempo.
Um líder nato / comunicador, que tem que ter cuidado com os gastos excessivos.

CURSO DE QUIROLOGIA - 2º SEMESTRE


quarta-feira, 10 de junho de 2015

KHALIL GIBRAN


Aprendi o SILÊNCIO com os faladores, a TOLERÂNCIA com os intolerantes, a BONDADE com os maldosos e, por estranho que pareça, sou grato a estes professores.

Khalil Gibran








segunda-feira, 8 de junho de 2015

QUIROLOGIA - Dedos Azulados



EXTREMIDADES DOS DEDOS AZULADOS

        Revelam a presença de forte STRESS, causado por contrariedades, preocupações excessivas, que trazem tensão, desconforto e sofrimento.

        Também podem ser indicativo da presença da doença de RAYNAUL, que é mais frequente em mulheres jovens, podendo ser de origem hereditária.







quinta-feira, 4 de junho de 2015

PARÁBOLA - EVOLUÇÃO HUMANA

 NÍVEIS EVOLUTIVOS


Certa vez, um discípulo aproximou-se de seu Mestre disse:                                              
- Mestre, gostaria muito de saber por que razão os seres humanos guerreiam-se e não se  entendem, por mais que apregoem a Paz e o Amor e por mais que afirmem abominar o Ódio.
- Essa é uma pergunta muito séria. Gerações e gerações a têm feito e não conseguiram uma resposta satisfatória, por não se darem conta de que tudo é uma questão de nível evolutivo.          
A grande maioria da Humanidade do Planeta Terra está vivendo atualmente no nível 1.
Muitos outros, no nível 2 e alguns outros no nível 3. Essa é a grande maioria. Alguns poucos já conseguiram atingir o nível 4, pouquíssimos o nível 5, raríssimos o nível 6 e somente de mil em mil anos aparece algum que atingiu o nível 7.

- Mas, Mestre, que níveis são esses?
- Não adiantaria nada explicá-los, pois além de não entender, também, logo em seguida, você os esqueceria e esqueceria também a explicação.
Assim, prefiro levá-lo numa viagem mental, para realizar uma série de experimentos e aí, então, tenho certeza, você vivenciará e saberá o que são esses níveis nos mínimos detalhes.
Colocou, então, as pontas de dois dedos na testa do discípulo e, imediatamente, ambos estavam em um outro local, em outra dimensão do Espaço e do Tempo. O local era uma espécie de bosque, e um homem se aproximava deles. Ao chegar mais perto, disse-lhe o Mestre:
- Dê-lhe um tapa no rosto.
- Mas por quê? Ele não me fez nada…
- Faz parte do experimento. Dê-lhe um tapa, não muito forte, mas dê-lhe um tapa!
E o homem aproximou-se mais do Mestre e do discípulo. Este, então, chegou até o homem, pediu-lhe que parasse e, sem nenhum aviso, deu-lhe um tapa que estalou. Imediatamente, como se fosse feito de mola, o desconhecido revidou com uma saraivada de socos e o discípulo foi ao chão, por causa do inesperado do ataque.
Instantaneamente, como num passe de mágica, o Mestre e o discípulo já estavam em outro lugar, muito semelhante ao primeiro quando outro homem se aproximava. O Mestre, então comentou:
- Agora, você já sabe como reage um homem do nível 1. Não pensa. Age mecanicamente. Revida sem pensar. Aprendeu a agir dessa maneira e esse aprendizado é tudo para ele, é o que norteia sua vida, é sua “muleta”. Agora, você testará da mesma maneira, o nosso companheiro que vem aí, do nível 2.                                                                                                   Quando o homem se aproximou, o discípulo pediu que parasse e lhe deu um tapa. O homem ficou assustado, olhou para o discípulo, mediu-o de cima a baixo e, sem dizer nada, revidou com um tapa, um pouco mais forte.
Instantaneamente, já estavam em outro lugar muito semelhante ao primeiro.
- Agora, você já sabe como reage um homem do nível 2. Pensa um pouco, analisa superficialmente a situação, verifica se está à altura do adversário e aí, então, revida. Se julgar mais fraco, não revidará imediatamente, pois irá revidar à traição. Ainda é carregado pelo mesmo tipo de “muleta” usada pelo homem do nível 1. Só que analisa um pouco mais as coisas e fatos da vida. Entendeu? Repita o mesmo com esse aí que vem chegando.
A cena repetiu-se. Ao receber o tapa, o homem parou, olhou para o discípulo e assim falou:
- O que é isso, moço?… Mereço uma explicação, não acha? Se não me explicar direitinho por que razão me bateu, vai levar uma surra! Estou falando sério!
- Eu e o Mestre estamos realizando um experimentos, bater nas pessoas para ver como reagem.
- E querem ver como reajo?
- Sim. Exatamente isso…
- Já reparou que não tem sentido agredir as pessoas assim, gratuitamente??
- Como não? Queremos saber qual a lição que você irá nos ensinar…
- Queremos verificar as reações mais imediatas e primitivas das pessoas. Você tem alguma sugestão ou consegue atinar com alguma alternativa?
- De momento, não me ocorre nenhuma. De uma coisa, porém, estou certo:                            – Esse teste é muito bárbaro, pois agride os outros. Estou, realmente, muito assustado e chocado com essa ação de vocês. Certamente, deverá haver algo menos agressivo e mais inteligente. Não acham?
- Enfim – perguntou o discípulo – como você vai reagir? Vai revidar?
Ou vai nos ensinar uma outra maneira de conseguir aprender o que desejamos?
- Já nem sei se continuo discutindo com vocês, pois acho que estou perdendo meu tempo. Tenho coisas mais importantes para fazer do que conversar com  malucos.
Afinal, meu tempo é precioso demais e não vou desperdiçá-lo com vocês. Quando encontrarem alguém que não seja tão sensato e paciente como eu, vão aprender. São uns perfeitos idiotas… Imagine Falta do que fazer… E ainda querem me convencer de que estão buscando conhecimento… Picaretas!

Imediatamente, aquela cena apagou-se e já se encontravam em outro luar, muito semelhante a todos os outros. Então, o Mestre comentou:
- Agora, você já sabe como age o homem do nível 3. Gosta de analisar a situação, discutir os pormenores, criticar tudo, mas não apresenta nenhuma solução, pois ainda usa as mesmas “muletas” que os outros dois anteriores usavam. Prefere deixar tudo “pra lá”, pois “não tem tempo” para se aborrecer com a ação, que prefere deixar para os “outros” resolverem. É um erudito e teórico que fala muito, mas que age muito não oferece  solução para nenhum problema, a não ser a mais óbvia . É um medíocre enfatuado, cheio de erudição, que se julga o “Dono da Verdade”, “entendido” mas que só sabe criticar. É o mais perigoso de todos, pois costuma deter cargos de comando, por ser, geralmente, portador de algum diploma universitário em nível de bacharel (mais uma outra “muleta”) e se gaba por isso. Já consegue ter um pouquinho mais de percepção das coisas, mas é somente isso. Ainda precisa das “muletas” para continuar vivendo, mas começa a perceber que talvez seja melhor andar sem elas. No entanto, por “preguiça vital”, prefere continuar a utilizá-las. De resto, não passa de um medíocre enfatuado que sabe apenas argumentar e tudo criticar.

Vamos, agora, saber como reage um homem do nível 4. Faça o mesmo com esse que aí vem.
E a cena repetiu-se. O caminhante olhou para o discípulo e perguntou:
- Por que você fez isso? Eu fiz alguma coisa errada? Ofendi você de alguma maneira? Enfim, gostaria de saber por que motivo você me bateu. Posso saber?
- Não é nada pessoal. Eu e o Mestre estamos realizando um experimento para aprender qual será a reação das pessoas diante de uma agressão imotivada.
- Pelo visto, já realizaram este experimento com outras pessoas. Já devem ter aprendido muito a respeito de como reagem os seres humanos, não é mesmo?
- É… Estamos aprendendo um bocado. Qual será sua reação? O que pensa de nosso experimento? Tem alguma sugestão melhor?
- Hoje, vocês me ensinaram uma nova lição e estou muito satisfeito com isso e só tenho a agradecer por me haverem escolhido para participar deste seu experimento. Apenas acho que vocês estão correndo o risco de encontrar alguém que não consiga entender o que estão fazendo e revidar à agressão. Até chego a arriscar-me a afirmar que vocês já encontraram esse tipo de pessoa, não é mesmo? Mas também se não corrermos algum risco na vida, nada, jamais, poderá ser conseguido, em termos de evolução. Sob esse ponto de vista, a metodologia experimental que vocês imaginaram é tão boa como outra qualquer. Já encontraram alguém que não entendesse o que estão a fazer e igualmente reações hostis, não é mesmo? Por outro lado, como se trata de um aprendizado, gostaria muito de partilhar desse aprendizado. Aceitar-me-iam como companheiro de jornada? Gostaria muito de adquirir novos conhecimentos.                - E se tudo o que dissemos for mentira? E se estivermos mal-intencionados? – perguntou o Mestre – Como reagiria a isso?
- Somente os loucos fazem coisas sem uma razão plausível. Sei distinguir um louco de um são e, tenho a mais cristalina das certezas de que vocês não são loucos. Essa razão que me deram é plausível. Seja ela qual for, gostaria de seguir com vocês para ver se minhas conjecturas estão certas. Desejo aprender cada vez mais, e esta é uma boa ocasião. Não acham?
Instantaneamente, tudo se desfez e logo estavam em outro ambiente, muito semelhante aos anteriores. O Mestre assim comentou:
- O homem do nível 4 já está bem distanciado e se desligando gradativamente dos afazeres mundanos. Já sabe que existem outros níveis mais baixos e outros mais elevados e está buscando apenas aprender mais e mais para evoluir, para tornar-se um sábio. Não é, em absoluto um erudito (embora até mesmo possa possuir algum diploma universitário) e já compreende bem a natureza humana para fazer julgamentos sensatos e lógicos. Por outro lado, possui uma curiosidade muito grande e uma insaciável sede de conhecimentos. E isso acontece porque abandonou suas “muletas” há muito pouco tempo, talvez há um mês ou dois. Ainda sente falta delas, mas já compreendeu que o melhor mesmo é viver sem elas. Dentro de muito pouco tempo, só mais um pouco de tempo, talvez mais um ano ou dois, assim que se acostumar, de fato, a sequer pensar nas muletas, estará realmente começando a trilhar o caminho certo para os próximos níveis.
Mas vamos continuar com o nosso aprendizado. Repita o mesmo com este homem que aí vem, e vamos ver como reage um homem do nível 5.  O tapa estalou.
- Filho meu… Eu bem o mereci por não haver logo percebido que estavas necessitando de ajuda. Em que te posso ser útil?
- Não entendi… Afinal, dei-lhe um tapa. Não vai reagir?
- Na verdade, cada agressão é um pedido de ajuda. Em que te posso ajudar, filho meu?
- Estamos dando tapas nas pessoas que passam, para conhecermos suas reações. Nada pessoal.
- Então, é nisso que te posso ajudar? Ajudar-te-ei com muita satisfação pedindo-te perdão por não haver logo percebido que desejas aprender. É meritória tua ação, pois o saber é a coisa mais importante que um ser humano pode adquirir. Somente por meio do saber é que o homem se eleva. E se estás querendo aprender, só tenho elogios a te oferecer.
Logo aprenderás a lição mais importante que é a de ajudar desinteressadamente as pessoas, assim como estou a fazer com vocês, neste momento. Ainda terás um longo caminho pela frente, mas se desejares, posso ser o teu guia nos passos iniciais e te poupar de muitos transtornos e dissabores. Sinto-me perfeitamente capaz de guiar-te nos primeiros passos e fazer-te chegar até onde me encontro. Daí para diante, faremos o restante do aprendizado juntos. O que achas da proposta? Aceitas-me como teu guia?
Instantaneamente, a cena se desfez e logo se viram em outro caminho, um pouco mais agradável do que os demais, e o Mestre assim se expressou:
- Quando um homem atinge o nível 5, começa a entender que a Humanidade, em geral, digamos, o homem comum, é como uma espécie de adolescente que ainda não conseguiu sequer se encontrar e, por esse motivo, como todo e qualquer bom adolescente, é muito inseguro e, devido a essa insegurança, não sabe como pedir ajuda e agride a todos para chamar atenção sobre si mesmo e pedir, então, de maneira velada e indireta, a ajuda de que necessita. O homem do nível 5 possui a sincera vontade de ajudar e de auxiliar a todos desinteressadamente, sem visar vantagens pessoais. Sabe ser humilde e reconhece que ainda tem muito a aprender para atingir níveis evolutivos mais elevados. E deseja partilhar gratuitamente seus conhecimentos com todos os seres humanos. Compreende que a imensa maioria dos seres humanos usa “muletas” diversas e procura ajudá-los, dando-lhes exatamente aquilo que lhe é pedido, de acordo com a “muleta” que estão usando ou com o que lhes é mais acessível no nível em que se encontram. A partir do nível 5, o ser humano adquire a faculdade de perceber em qual nível o seu interlocutor se encontra.
Agora, dê um tapa nesse homem que aí vem. Vamos ver como reage o homem do nível 6.
E o buscador iniciou o ritual. Pediu ao homem que parasse e lançou a mão ao seu rosto. Jamais entenderá como o outro, com um movimento quase instantâneo, desviou-se e a sua mão atingiu apenas o vazio.
- Meu filho querido! Por que você queria ferir-se a si mesmo? Ainda não aprendeu que agredindo os outros você estará agredindo a si mesmo? Você ainda não conseguiu entender que a Humanidade é um organismo único e que cada um de nós é apenas uma pequena célula desse imenso organismo? Seria você capaz de provocar, deliberadamente, em seu corpo, um ferimento que vai doer muito e cuja cicatrização orgânica e psíquica vai demorar e causará muito sofrimento inútil?
- Mas estamos realizando um experimento para descobrir qual será a reação das pessoas a uma agressão gratuita.
- Por que você não aprende primeiro a amar? Por que, em vez de dar um tapa, não dá um beijo nas pessoas? Assim, em lugar de causar-lhes sofrimento, estará demonstrando Amor. E o Amor é a Energia mais poderosa e sublime do Universo. Se você aprender a lição do Amor, logo poderá ensinar Amor para todas as outras células da Humanidade, e tenho a mais concreta certeza de que, em muito pouco tempo, toda a Humanidade será um imenso organismo amoroso que distribuirá Amor por todo o planeta e daí, por extensão, emitirá vibrações de Amor para todo o Universo. Eu amo a todos como amo a mim mesmo. No instante em que você compreender isso, passará a amar a si mesmo e a todos os demais seres humanos da mesma maneira e terá aprendido a Regra de Ouro do Universo: – Tudo é Amor! A vida é Amor! Nós somos centelhas de Amor! E por tanto amar você, jamais poderia permitir que você se ferisse, agredindo a mim. Se você ama uma criança, jamais permitirá que ela se machuque ou se fira, porque ela ainda não entende que se agir de determinada maneira perigosa irá ferir-se e irá sofrer. Você a amparará, não é mesmo?
Você deverá aprender, em primeiro lugar, a Lição do Amor, a viver o Amor em toda sua plenitude, pois o Amor é tudo e, se você está vivo, deve sua vida a um Ato de Amor. Pense nisso, medite muito sobre isso. Dê Amor gratuitamente. Ensine Amor com muito Amor e logo verá como tudo a seu redor vai ficar mais sublime, mais diáfano, pois você estará flutuando sob os influxos da Energia mais poderosa do Universo, que é o Amor. E sua vida será sublime…
Instantaneamente, tudo se desfez e se viram em outro ambiente, ainda mais lindo e repousante do que este último em que estiveram. Então o Mestre falou:
- Este é um dos níveis mais elevados a que pode chegar o Ser Humano em sua senda evolutiva, ainda na Matéria, no Planeta Terra. Um homem que conseguiu entender o que é o Amor, já é um Homem Sublime, Inefável e quase Inatingível pelas infelicidades humanas, pois já descobriu o Começo da Verdade, mas ainda não a conhece em toda sua Plenitude, o que só acontecerá quando atingir o nível 7.
Logo você descobrirá isso. Dê um tapa nesse homem que aí vem chegando.
E o discípulo pediu ao homem que parasse. Quando seus olhares se cruzaram, uma espécie de choque elétrico percorreu-lhe todo o corpo e uma sensação mesclada de amor, compaixão, amizade desinteressada, compreensão, de profundo conhecimento de tudo que se relaciona à vida e um enorme sentimento de extrema segurança encheram-lhe todo o seu ser.
- Bata nele! – ordenou o Mestre.
- Não posso, Mestre, não posso…
- Bata nele! Faça um grande esforço, mas terá que bater nele! Nosso aprendizado só estará completo se você bater nele! Faça um grande esforço e bata! Vamos! Agora!
- Não, Mestre. Sua simples presença já é suficiente para que eu consiga compreender a futilidade de lhe dar um tapa. Prefiro dar um tapa em mim mesmo. Nele, porém, jamais!
- Bate-me – disse o Homem com muita firmeza e suavidade – pois só assim aprenderás tua lição e saberás finalmente, porque ainda existem guerras na Humanidade.
- Não posso… Não posso… Não tem o menor sentido fazer isso…
- Então – tornou o Homem – já aprendeste tua lição. Quem, dentre todos em quem bateste, a ensinou para ti? Reflete um pouco e me responde.
- Acho que foram os três primeiros, do nível 1 ao nível 3. Os outros apenas a ilustraram e a complementaram. Agora, compreendo o quão atrasados eles estão e o quanto ainda terão que caminhar na senda evolutiva para entender esse fato. Sinto por eles uma compaixão muito profunda. Estão de “muletas” e não sabem disso. E o pior de tudo é que não conseguem perceber que é até muito simples e muito fácil abandoná-las e que, no preciso instante em que a s abandonarem, começarão a progredir. Era essa a lição que eu deveria aprender?

- Sim, filho meu. Essa é apenas uma das muitas facetas do Verdadeiro Aprendizado. Ainda terás muito que aprender, mas já aprendeste a primeira e a maior de todas as lições. Existe a Ignorância! – volveu o Homem com suavidade e convicção – Mas ainda existem outras coisas mais que deves ter aprendido. O que foi?                                                                                - Aprendi, também, que é meu dever ensiná-los para que entendam que a vida está muito além daquilo que eles julgam ser muito importante – as suas “muletas” – e também sua busca inútil e desenfreada por sexo, status social, riquezas e poder. Nos outros níveis, comecei a entender que para se ensinar alguma coisa para alguém é preciso que tenhamos aprendido aquilo que vamos ensinar. Mas isso é um processo demorado demais, pois todo mundo quer tudo às pressas, imediatamente…
- A Humanidade ainda é uma criança , mal acabou de nascer, mal acabou de aprender que pode caminhar por conta própria, sem engatinhar, sem precisar usar “muletas”. O grande erro é que nós queremos fazer tudo às pressas e medir tudo pela duração de nossas vidas individuais. O importante é que compreendamos que o tempo deve ser contado em termos cósmicos, universais. Se assim o fizermos, começaremos, então, a entender que o Universo é um organismo imenso, ainda relativamente novo e que também está fazendo seu aprendizado por intermédio de nós – seres vivos conscientes e inteligentes que habitamos planetas disseminados por todo o Espaço Cósmico. Nossa vida individual só terá importância, mesmo, se conseguirmos entender e vivenciar, este conhecimento, esta grande Verdade: – Somos todos uma imensa equipe energética atuando nos mais diversos níveis energéticos daquilo que é conhecido como Vida e Universo, que, no final das contas, é tudo a mesma coisa.
- Mas sendo assim, para eu aprender tudo de que necessito para poder ensinar aos meus irmãos, precisarei de muito mais que uma vida. Ser-me-ão concedidas mais outras vidas, além desta que agora estou vivendo?
- Mas ainda não conseguiste vislumbrar que só existe uma única Vida e tu já a estás vivendo há milhões e milhões de anos e ainda a viverás por mais outros tantos milhões, nos mais diversos níveis? Tu já foste energia pura, átomo, molécula, vírus, bactéria, enfim, todos os seres que já apareceram na escala biológica. E tu ainda és tudo isso. Compreende, filho meu, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.
- Mas mesmo assim, então, não terei tempo, neste momento atual de minha manifestação no Universo, de aprender tudo o que é necessário ensinar aos meus irmãos que ainda se encontram nos níveis 1, 2 e 3.
- E quem o terá jamais, algum dia? Mas isso não tem a menor importância, pois tu já estás a ensinar o que aprendeste, nesta breve jornada mental. Já aprendeste que existem 7 níveis evolutivos possíveis aos seres humanos, aqui, agora, neste Planeta Terra.
O Autor deste conto conseguiu transmiti-lo, há alguns milênios, através da Tradição Oral, durante muitas e muitas gerações. O Autor deste trabalho, ao ler esse conto, há muitos anos atrás, também aprendeu a mesma lição e agora a está transmitindo para todos aqueles que vierem a lê-lo e, no final, alguns desses leitores, um dia, ensinarão essa mesma lição a outros irmãos humanos. Compreendes, agora, que não será necessário mais do que uma única vida como um ser humano, neste Planeta Terra, para que aprendas tudo e que possas transmitir esse conhecimento a todos os seres humanos, nos próximos milênios?
É só uma questão de tempo…